O Núcleo Social da Secretaria de Educação de Diadema promoveu, durante todo o mês de abril, reuniões envolvendo famílias, profissionais das escolas e Conselho Tutelar sobre frequência escolar. Assistentes sociais e psicólogos da área organizaram ações denominadas “Lugar de Estudante é na Escola”, orientando as famílias sobre a importância da presença dos alunos na escola e os impactos negativos das faltas na aprendizagem e no desenvolvimento dos estudantes.
No mês de maio, o foco da equipe está no combate e prevenção à violência sexual infantil. O tema será trabalhado durante o ano inteiro, com a finalidade de proteger e garantir direitos das crianças e adolescentes. A equipe multidisciplinar formada por psicólogos, fonoaudiólogos e assistentes sociais promovem a campanha “Faça Bonito” e a metodologia “Semáforo do Toque”, que orientam crianças e adolescentes para reconhecer situações de risco, identificar possíveis agressores e buscar ajuda. As ações marcam o “Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes”, do dia 18 de maio.
A equipe participou, nesta segunda, do Seminário “Abuso e Exploração Sexual Infantil nas Mídias Sociais”, promovido pela Secretaria de Assistência Social e Cidadania de Diadema em conjunto com o Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) de Diadema, a AEPETI (Ações Estratégicas do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil) e a COMPETI (Comissão Municipal de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil). Realizado na sede do RECAD (Rede de Atenção Especial aos Conselhos Municipais de Direitos), o evento faz parte do Maio Laranja, campanha nacional de conscientização e combate ao abuso e à exploração sexual de crianças e adolescentes.
Estiveram presentes a vice-prefeita, Andréia Fontes, o secretário de Assistência Social e Cidadania, Eduardo Minas, além de representantes do governo estadual, da câmara de vereadores, membros do Conselho Municipal de Educação, conselhos tutelares e organizações sociais. O seminário contou com palestrantes que abordaram temas como o impacto do ambiente digital, dispositivos eletrônicos e redes sociais na formação e desenvolvimento das crianças, as implicações de segurança que esse ambiente traz, como identificar e prevenir situações de risco e o papel dos profissionais da rede pública de educação nesse processo.
O Núcleo Social conta também com fonoaudióloga que atua diretamente com os estudantes, em atendimentos individuais e coletivos, acompanhando de perto o desenvolvimento da linguagem. Por meio de atividades lúdicas, estímulos sensoriais, brincadeiras e exercícios de fala, a profissional auxilia crianças que apresentam dificuldades em se comunicar. A identificação precoce de dificuldades na linguagem permite intervenções mais eficazes para desenvolver a aprendizagem das crianças.
Escola que Protege
A Prefeitura de Diadema aderiu formalmente, em 2025, ao programa “Escola que Protege”, que garante a proteção integral de bebês, crianças, adolescentes e jovens das escolas municipais, por meio de uma série de ações. O programa busca incentivar uma cultura de respeito, convivência e direitos humanos dentro das escolas, entre membros da comunidade, estudantes, professores, pais e funcionários das escolas.
Neuma Cavalcante, coordenadora do Núcleo Social da Secretaria de Educação, explica que o objetivo do trabalho é aprimorar a qualidade do atendimento aos estudantes e ampliar seu alcance, promovendo a conscientização sobre temas essenciais e sempre envolvendo toda a comunidade. “O combate à baixa frequência e a todas as formas de violência, incluindo o bullying e ciberbullying, a comunicação não violenta ou comunicação assertiva e o uso seguro das redes sociais é feito com o envolvimento e o comprometimento de todos: estudantes, famílias, professores, gestão escolar, membros da comunidade, Conselho Escolar e Conselho Tutelar. Isso garante mais efetividade das ações de prevenção, pois diferentes públicos”, explica.
Busca Ativa Escolar
A Prefeitura de Diadema aderiu também à plataforma Busca Ativa Escolar como estratégia para diminuição de casos de baixa frequência escolar, considerada uma das prioridades da Secretaria de Educação. A plataforma, desenvolvida pela Unicef em parceria com a Undime, conecta as três secretarias — Saúde, Assistência Social e Educação e conveniadas — e cria uma rede integrada de apoio às crianças em situação de vulnerabilidade social, evasão ou abandono escolar, além daquelas com baixa frequência. A ferramenta promove a interação entre os serviços, assegurando que a comunicação entre as equipes seja unificada.
